EIXOS
NORTEADORES
a)
Acompanhamento de indicadores – (Aprovação e Reprovação)
b)
Acompanhamento de processos escolares – (Planejamento Pedagógico, Gestão de
Sala de Aula/Prática pedagógica e Avaliação da Aprendizagem)
c)
Formação continuada – (atendimento à demanda de formação permanente na escola)
- Selecionar juntamente aos professores, os alunos que apresentam dificuldades em leitura, escrita e interpretação de textos;
- Participar nos momentos de estudo dos professores por área do banco de atividades pedagógicas;
- Trabalhar em atividades que se referem às avaliações externas como SPAECE, ENEM e ENCCEJA, etc.;
- Fazer levantamento situacional de professores e alunos que não detêm noções básicas de informática;
- Fazer levantamento situacional de professores e alunos que não possuem E-mail;
- Participar dos Planejamentos e estudos coletivos por área dos Professores;
- Auxiliar os alunos em pesquisas na internet propostas pelos professores, em especial aqueles com maior dificuldade na utilização do computador e internet;
- Planejar com os professores, aulas, exercícios e simulados online de Matemática e Português e/ou qualquer disciplina;
- Desenvolver Projetos de Formação Continuada de conformidade com a necessidade de educadores do CEJA, através do uso das TICs;
- Planejar com Núcleo Gestor, realização de oficinas de noções básicas de Informática para os educandos que não dominam o uso do computador.
Atividades Optativas realizadas no LEI:
- Curso de Informática Básica e Libre Office;
- Auxilio aos alunos em pesquisas direcionadas pelos professores do regime semipresencial;
- Oficina de Xadrez;
- Utilização do Google drive nas atividades de controle de atendimento aos alunos;
Imagens:
